5. 教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件)、奖惩和()。 A. 处理 B. 适应范围 C. 效力等级 D. 名称 ...

5. 规范最佳模式的提出者是( ) A. 拉斯维尔 B. 德洛尔 C. 林德布鲁姆 D. 邓恩 ...

6. 团体模式对我们的最大启示是( ) A. 政策是团体间的利益均衡的结果 B. 政策没有最好 C. 政策应追求最好 D. 政策的根本目的是追求理性 ...

16. 下列不属于理性决策模式的基本要求的是( ) A. 知道所有的社会价值及其相对的重要性 B. 知道所有可能的政策方案 C. 知道每一政策方案可能产生的后果 D. 知道到底由谁执行这一政策 ...

15. 下列表述中，不属于教育政策特点的是（） A. 服务于阶级需要 B. 服务于社会发展需要 C. 是各种利益关系的调节器 D. 是人民利益满足的手段 ...

26. 团体模式的理论基础是( ) A. 理性主义 B. 渐进主义 C. 团体理论 D. 精英理论 ...

3. 风险型决策一般采取的方法是（） A. 决策树法 B. 方面排除法 C. 组合排列法 D. 举手表决法 ...

8. 高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 制定《教师法》的宗旨在于（ ）。 A. 保障教师的合法权益 B. 提高教师素质 C. 促进我国教育事业发展 D. 保障《教育法》的顺利实施 ...

2. 根据《民办教育促进法》的规定，民办学校承担法律责任的形式和种类包括：（　　　）。 A. 警告 B. 没收违法所得 C. 责令停止招生 D. 追究刑事责任 ...