[范文] 教学目标是选择教学方法 、进行教学评价的依据，具有指引学生学 日期：2022-10-21 11:16:00 点击：102 好评：0
10. 教学目标是选择教学方法 、进行教学评价的依据，具有指引学生学习的作用。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 在学校教学中 ，教师指导的程度越小，则学生发现的程度就越大， 日期：2022-10-21 11:15:09 点击：73 好评：0
5. 在学校教学中 ，教师指导的程度越小，则学生发现的程度就越大，其效果也越好。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 系列位置效应的产生原因是由于系列材料的中间部分同时受到( ) 的 日期：2022-10-21 11:14:17 点击：124 好评：0
7. 系列位置效应的产生原因是由于系列材料的中间部分同时受到( ) 的影响，因而遗忘最多。 A. 首因效应 B. 近因效应 C. 前摄抑制 D. 倒摄抑制 ...
[范文] 在讨论中，教师是一个引导者、组织者、调节者和参与者。与讲授法 日期：2022-10-21 11:12:22 点击：113 好评：0
10. 在讨论中，教师是一个引导者、组织者、调节者和参与者。与讲授法相比，教师在讨论中应扮演一个（ ）的角色。 A. 主要 B. 主导 C. 相对次要 D. 非常重要 ...
[范文] （）是指一遍一遍地、原封不动地重复要记忆的信息。 日期：2022-10-21 11:11:18 点击：166 好评：0
5. （）是指一遍一遍地、原封不动地重复要记忆的信息。 A. 复述 B. 维持性复述 C. 精制性复述 D. 组织 ...
[范文] 完形派认为学习的成功和实现完全是由于 “ 顿悟”的结果。 日期：2022-10-21 11:10:00 点击：191 好评：0
8. 完形派认为学习的成功和实现完全是由于 “ 顿悟”的结果。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 能力倾向是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件 ，是学习的 日期：2022-10-21 11:09:10 点击：56 好评：0
2. 能力倾向是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件 ，是学习的内部条件，是教学的起点。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 按照技能的性质和特点，可以将技能分为( )两类。 日期：2022-10-21 11:07:52 点击：99 好评：0
3. 按照技能的性质和特点，可以将技能分为( )两类。 A. 动作技能 B. 智力技能 C. 学习技能 D. 劳动技能 ...
[范文] 动机强度和学习效率的关系是（ ） 日期：2022-10-21 11:07:02 点击：137 好评：0
12. 动机强度和学习效率的关系是（ ） A. 正比关系 B. U型曲线关系 C. 倒U型曲线关系 D. 反比关系 ...
[范文] 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成 日期：2022-10-21 11:05:46 点击：188 好评：0
5. 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会 A. 提高学习和工作效率 B. 养成竞争意识 C. 导致教师管理公正 D. 促进团结协作 ...
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