7. 我国的校长负责制是从原来的“党支部领导下的校长负责制”转变过来的，它实质上加强了校长的权力。 A. 错误 B. 正确 ...

11. 孔子的教育具有如下那些内容和特点： A. 个性教育，因材施教 B. 教育内容全面 C. 设定明确的学习和毕业年限 D. 倡导教育公平，每个学生都传授同样多的内容 ...

4. 赏识教育的基本理念是： A. 没有批评 B. 发现潜能 C. 唤醒自信 D. 尊重差异 ...

4. 在《今日美国中学》中系统论述过综合中学的教育工作者是： A. 斯金纳 B. 赫尔巴特 C. 科南特 D. 杜威 ...

8. 发展性的评价观不再检查学生知识、技能的情况，而要关注学生掌握知识、技能的过程和方法。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 校本教师培训有两种含义，一是以地点为依据，指完全在中小学内进行的教师在职培训活动，二是以培训内容为依据，即促进教师专业发展，改善学校和教学实践为中心的培训。 A. 错误 B. 正确 ...

11. 赏识教育的操作原则是 ： A. 理解 B. 信任 C. 激励和宽容 D. 尊重 ...

6. 办学体制的形式有 ： A. 公办民助 B. 大学城制 C. 教育集团 D. 国有民办 ...

3. 后现代课程观的代表人物 是： A. 加德纳 B. 皮亚杰 C. 布鲁纳 D. 多尔 ...

18. 校长职级制是针对校长专业技术职称的管理制度，也是校长学识、资历、教育教学水平和管理能力以及业绩的综合体现。 A. 错误 B. 正确 ...