6. 儿童复述故事的内容不要求与原作一模一样。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 教师指导阅读前准备活动的重点是儿童的阅读方法是否正确。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 教师为儿童主动学习语言创造的条件是（）。 A. 对儿童的语言学习行为作出积极反馈 B. 提供良好的语言范例 C. 提供丰富多样的语言活动材料 D. 创设言语交际情境 E. 对儿童自发的言语交往应限制 ...

1. 幼儿园语言教育的途径主要包括（）。 A. 在日常交往中指导儿童学习语言 B. 通过常规主题活动发展儿童的语言 C. 通过区域活动发展儿童的交往语言 D. 通过听说游戏对儿童进行语言教育 E. 通过语言教育活动促进儿童语言发展 ...

6. 能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事件是（）儿童。 A. 1-2岁 B. 3-4岁 C. 4-5岁 D. 5-6岁 ...

1. 培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是（）。 A. 能理解较复杂的标志符号 B. 能主动、认真地阅读图书 C. 不颠倒拿书、不撕书、不折书 D. 了解图书的用途 ...

8. 在设计幼儿园的唱歌活动要考虑到（）进行综合设计。 A. 儿童的身心发展水平 B. 歌曲内容然 C. 唱歌活动本身的特点 D. 家长的要求 ...

7. 小班艺术活动一般安排（）分钟； A. 10 B. 15 C. 20 D. 30 ...

19. 在折纸活动中，教师要根据儿童的年龄水平，采取适当的方法。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 在已经有音乐配器基础的班级，教师可以引导儿童集体为乐曲设计打击乐配器演奏方案 A. 错误 B. 正确 ...