5. 学前教育评价按评价的对象可以分为宏观、中观和微观评价。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 蒙台梭利儿童观的主要 观点是： A. 儿童具有内在的生命力 B. 儿童是块白板 C. 儿童心理发展有自身的特点 D. 儿童心理发展是通过自由“工作”实现的 E. 儿童是起点，是中心，而且是目的 ...

3. 五岁儿童的主要心理特征有： A. 爱学、好问 B. 抽象思维发展 C. 会话性讲述能力明显进步 D. 有意行为的增多 E. 个性初步形成 ...

3. 《幼儿园工作规程》规定：在寄宿制幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于：（ ） A. 1个半小时 B. 2小时 C. 2个半小时 D. 3小时 ...

15. 学前教育是人类教育活动的重要组成部分，是以特定年龄的儿童为对象的教育。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 赫尔巴特提出“在儿童很早的年龄阶段就必须加强管理”。必须让儿童学会必要的服从，从小培养儿童的合群精神。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 维果斯基创立的一个非常重要的概念是“教育即经验的不断改造”。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 对学前儿童道德认识进行教育方法有：（ ） A. 通过多种形式丰富儿童的道德认识 B. 通过严厉的批语教育来提高儿童的道德认识水平 C. 对儿童的行为及时进行评价，提出合理要求 D. 通过提供儿童讨论、交流的机会，发展儿童初步的道德评价能力 ...

4. 蒙台梭利认为，婴儿从心理（或精神）一无所有发展到形成“心理胚胎”的过程，即儿童从出生到能够行走需要的时间大概是： A. 半年 B. 一年 C. 一年半 D. 两年 ...

23. 新生儿视觉集中现象在出生后一周时就开始了。 A. 错误 B. 正确 ...