[范文] 知识就是力量，随着社会的发展“知识容器型”的人才将会越来越受 日期：2023-02-26 13:10:10 点击：59 好评：0
1. 知识就是力量，随着社会的发展“知识容器型”的人才将会越来越受重视。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 校本管理是什么样的管理体制： 日期：2023-02-26 13:08:53 点击：89 好评：0
5. 校本管理是什么样的管理体制： A. 以学校为本体 B. 以发展为主旨 C. 以人为主体 D. 以提高升学率为目标 ...
[范文] 如何确定教师聘任制的合理周期？ 日期：2023-02-26 13:07:35 点击：116 好评：0
3. 如何确定教师聘任制的合理周期？ A. 一年一聘 B. 周期越长越有效 C. 周期越短越有效 D. 聘任周期应当大于一学年 ...
[范文] 在后现代课程观的视野里，教师是情景的领导者，而不是外在的专制 日期：2023-02-26 13:06:13 点击：62 好评：0
11. 在后现代课程观的视野里，教师是情景的领导者，而不是外在的专制者。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 素质教育主要是在基础教育中实行的，高等教育中基本不存在素质教 日期：2023-02-26 13:04:58 点击：153 好评：0
3. 素质教育主要是在基础教育中实行的，高等教育中基本不存在素质教育的说法。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 教师专业发展与两种类型的教师评价紧密相连，这两种教师评价类型 日期：2023-02-26 13:03:42 点击：80 好评：0
12. 教师专业发展与两种类型的教师评价紧密相连，这两种教师评价类型是 A. 学校的教师评价制度 B. 教师的自我评价 C. 学生的评价 D. 家长的评价 ...
[范文] 校本课程是以学校为主体和基地而建立的课程形态，它在整个课程计 日期：2023-02-26 13:02:26 点击：57 好评：0
19. 校本课程是以学校为主体和基地而建立的课程形态，它在整个课程计划中处于可有可无的尴尬地位，长期以来得不到重视。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] “接受性学习”由于其缺陷已逐渐被学校教育摒弃，没有了存在的必 日期：2023-02-26 13:01:12 点击：158 好评：0
10. “接受性学习”由于其缺陷已逐渐被学校教育摒弃，没有了存在的必要，它将会被“研究性学习”所取代。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 我国教育分流的实践路程比较坎坷，直到20世纪80年代，才有教育分 日期：2023-02-26 12:59:53 点击：122 好评：0
1. 我国教育分流的实践路程比较坎坷，直到20世纪80年代，才有教育分流的说法。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 教育产业化过程中所取得的成绩有哪些？ 日期：2023-02-26 12:58:30 点击：141 好评：0
9. 教育产业化过程中所取得的成绩有哪些？ A. 有利于扩大我国教育规模 B. 有利于增加就学及就业机会 C. 有利于多方筹集资金办教育 D. 拉动经济发展 ...
要做作业扫码我