[范文] 中介性学校评价方式除了能达到客观、公正与科学的要求外,还具有 日期:2023-02-26 13:15:20 点击:103 好评:0
4. 中介性学校评价方式除了能达到客观、公正与科学的要求外,还具有评价主体多重性、价值取向多元性、评价模式开放性与评价活动沟通性等特征。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 下列不属于赏识教育的基本理念的是: 日期:2023-02-26 13:14:01 点击:107 好评:0
10. 下列不属于赏识教育的基本理念的是: A. 提高成绩 B. 发现潜能 C. 唤醒自信 D. 平均发展 ...
[范文] 下面哪些属于建构主义学习观点及主张: 日期:2023-02-26 13:12:46 点击:54 好评:0
3. 下面哪些属于建构主义学习观点及主张: A. 学习过程应该以学生为中心 B. 学习的过程是双向的相互作用过程 C. 学生是被动的信息接受者和刺激接受者 D. 学习过程是由教师向学生单向传递知识 ...
[范文] 在素质教育中,应当实施教师聘任制,对教师一年一聘,聘任的周期 日期:2023-02-26 13:11:28 点击:72 好评:0
17. 在素质教育中,应当实施教师聘任制,对教师一年一聘,聘任的周期越短,效果就越明显。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 知识就是力量,随着社会的发展“知识容器型”的人才将会越来越受 日期:2023-02-26 13:10:10 点击:60 好评:0
1. 知识就是力量,随着社会的发展“知识容器型”的人才将会越来越受重视。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 校本管理是什么样的管理体制: 日期:2023-02-26 13:08:53 点击:90 好评:0
5. 校本管理是什么样的管理体制: A. 以学校为本体 B. 以发展为主旨 C. 以人为主体 D. 以提高升学率为目标 ...
[范文] 如何确定教师聘任制的合理周期? 日期:2023-02-26 13:07:35 点击:116 好评:0
3. 如何确定教师聘任制的合理周期? A. 一年一聘 B. 周期越长越有效 C. 周期越短越有效 D. 聘任周期应当大于一学年 ...
[范文] 在后现代课程观的视野里,教师是情景的领导者,而不是外在的专制 日期:2023-02-26 13:06:13 点击:62 好评:0
11. 在后现代课程观的视野里,教师是情景的领导者,而不是外在的专制者。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 素质教育主要是在基础教育中实行的,高等教育中基本不存在素质教 日期:2023-02-26 13:04:58 点击:153 好评:0
3. 素质教育主要是在基础教育中实行的,高等教育中基本不存在素质教育的说法。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 教师专业发展与两种类型的教师评价紧密相连,这两种教师评价类型 日期:2023-02-26 13:03:42 点击:80 好评:0
12. 教师专业发展与两种类型的教师评价紧密相连,这两种教师评价类型是 A. 学校的教师评价制度 B. 教师的自我评价 C. 学生的评价 D. 家长的评价 ...