6. 本来是一件令他们厌恶的事，但出于某原因，他们可以表现出无所谓或较为友善的态度。表现出情绪的（ ）。 A. 可变性 B. 温和性 C. 暴怒性 D. 固执性 ...

12. 青少年个性形成的过程就是青少年在一定的社会文化背景下，通过与环境的相互作用，由自然人转化为能参与社会生活，担负起一定角色的社会人的过程。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 品德不是与生俱来的，是在社会道德的影响下形成发展的，离开了道德就没有品德而言。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 青少年高度的自我意识体现在（ ）。 A. 自已关注他人 B. 青少年认为别人也像他们自己一样关注他们 C. 关注的自己的表现 D. 个体独特感 ...

4. 智力包括（ ） 。 A. 注意力和观察力 B. 记忆力 C. 想象力 D. 思维力 ...

15. （ ）是青少年期外形变化最明显的特征之一。 A. 身体变胖 B. 身体迅速长高 C. 出现第二性征 D. 长出胡须 ...

3. 教室里张贴雷锋等人的画像和闻一多等富有教育意义的名言，并且利用班、队会的时间给学生讲名人的故事,教育作用十分独特。这是青少年道德行为训练的（ ） A. 文化传递法 B. 价值澄清法 C. 道德认知法 D. 榜样法 ...

10. （ ）指未成年男女过早地由性意识觉醒导致以结婚为目标建立恋爱关系的倾向和行为。 A. 早恋 B. 性倾向 C. 性别角色 D. 性冲动 ...

5. 青少年期个体发育存在着差异，一般把青少年的发育类型分为早熟型、均衡型（ ）。 A. 晚熟型 B. 不均衡型 C. 正常型 D. 异常型 ...

10. 逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。 A. 错误 B. 正确 ...