(多选题)15: 对领导体制含义正确的理解是： A: 领导体制是一种权力划分的机制 B: 领导体制是一种组织体系 C: 领导体制是一种制度安排 D: 领导体制是一种框架 ...

(多选题)11: 领导和管理的关系是： A: 领导是高层次的管理 B: 领导是战略性的管理 C: 领导和管理是一致的 D: 领导是“超脱”的管理 ...

(多选题)12: 正确的用人制度有哪些： A: 考核制与奖惩制 B: 交流制与回避制 C: 任期制和离退休之 D: 考任制与选任制 ...

(多选题)13: 领导认识的特征有( )。 A: 创造性 B: 超前性 C: 原则性 D: 系统性 E: 综合性 ...

(多选题)14: 领导者合理的知识结构应当包括( )。 A: 大量的新知识的储备 B: 娴熟的领导管理知识 C: 丰富的人文科学知识和自然科学知识 D: 扎实的马克思主义理论修养 E: 深厚的社会生活知识 ...

(多选题)11: 对职位本身具有相对稳定性正确的理解是： A: 领导者职位由中央决定,他人无权干涉 B: 职位有法定性 C: 某一职位上的领导人的个人因素对职位不构成影响 D: 不可因人设位 ...

(单选题)5: 领导学是一门什么样的学科： A: 单独性的、理论性的 B: 综合性的、理论性的 C: 综合性的、应用性的 D: 单独性的、应用性的 ...

(多选题)12: 领导者的职权范围大致可以规定为： A: 人事权 B: 物权 C: 奖惩权 D: 财权 E: 组织性权力 F: 公共权力 G: 私人权力 ...

(多选题)13: 领导环境中包括的社会因素有： A: 政治、经济 B: 文化、科技 C: 教育 D: 传统、习俗 ...

(判断题)20: 模拟考评法又难以模拟真实现状的缺点，在考评方式上存在局限性。 A: 错误 B: 正确 ...