1.(对错题)“社会性”的定义其本身就不是中性的，它必然带有正向的价值性。 A.对 B.错 正确答案：B.错 2.(对错题)在开展社会教育的过程中，幼儿教师既要对已有的社会及人类文明价值进行筛选，也要从社会发展趋势的角度对相关内容进行思考和判断。 A.对 B.错...

1.(单选题)认生出现在依恋关系发展的（）阶段。 A.前依恋 B.形成中的依恋 C.清晰的依恋 D.交互关系形成 正确答案：C.清晰的依恋 2.(单选题)以下不属于学前儿童社会性发展内容的是（）。 A.自我 B.他人 C.社会 D.环境 正确答案：D.环境 3.(单选题)移情是学前儿...

1.(单选题)以教育为着眼点，把学前儿童期分为婴儿时期、幼稚时期、成童时期3个阶段的心理学家是（）。 A.克伯屈 B.桑代克 C.格赛尔 D.皮亚杰 正确答案：B.桑代克 2.(单选题)格林斯潘在其著作中将0~5岁婴幼儿发展分成6个阶段，以下那个表述是错误的。（） A.0...

一日活动安排中，学前儿童用脑量最大的活动应安排在（）。 A.上午8-9点 B.上午9-10点 C.上午11-12点 D.下午3-4点 正确答案：B.上午9-10点 1.(单选题)在某大班体育游戏中，教师为激发幼儿参加体育游戏的兴趣，设计了小鸡这个角色，并以小鸡学本领为主线串连整...

1.(多选题)食物中毒发病的特点有（）。 A.潜伏期短，发病快，呈爆发性。 B.患儿临床表现相似，以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主。 C.发病与食物有关，患儿在近期内曾食用过同样的食物。 D.人与人间具有直接传染性。 正确答案：A.潜伏期短，发病快，呈爆发性。、B...

1.(多选题)关于幼儿园膳食制度，正确的有（）。 A.按照早餐吃好、午餐吃饱、晚餐适当的营养原则安排幼儿饮食。 B.每日3 次正餐,上下午各加餐1 次。 C.午餐热量应占一天总热量的50%。 D.早餐的热量约占一天总热量的30%。 正确答案：A.按照早餐吃好、午餐吃饱、...

1.(单选题)咬指甲与学前儿童（）有很大的关系。 A.内在心理紧张 B.消化系统 C.模仿 D.婴儿时期喂养不当 正确答案：A.内在心理紧张 2.(单选题)下列例子中，可以初步判断学前儿童存在心理问题，需要重点分析关注的是（）。 A.5岁的小明因为别的小朋友抢他的玩具...

1.(单选题)对于学前儿童的口吃，说法错误的是（）。 A.预防和矫治口吃最好的办法是消除心理紧张因素。 B.口吃是一种语言障碍，需要及时矫正。 C.家长不能过分注意或当众议论学前儿童的口吃。 D.部分口吃是生理发育过程中的正常现象, 随着年龄的增长能自行消失...

1.(多选题)学前儿童脊柱侧弯的发生率在不断增加，为了孩子们有一个良好的体态，要做到（）。 A.疫苗接种 B.正确姿势 C.合理锻炼 D.充足营养 正确答案：B.正确姿势、C.合理锻炼、D.充足营养 2.(多选题)关于学前儿童的用耳卫生，说法正确的有（）。 A.可以用棉...

1.(单选题)对传染病接触者的观察期限，常根据该传染病的（）潜伏期而定。 A.最长 B.最短 C.常见 D.中间 正确答案：A.最长 2.(单选题)学前儿童进入幼儿园以后,预防接种的任务应该由（）承担起来,配合卫生防疫部门,共同完成学前儿童的计划免疫工作。 A.家庭 B....