13: 苏联教育家凯洛夫提出了 （ ） 的“五 环式”课堂教学结构。 A: 复习旧课 B: 组织教学 C: 预习新课 D: 讲授新课 E: 巩固新课 F: 布置作业 ...

34: 语文教师的职责是教书育人 。 A: 错误 B: 正确 ...

28: 阅 读 的 能 力 包 括：（ ）。 A: 感受能力 B: 理解能力 C: 评价能力 D: 记忆能力 E: 鉴赏能力 ...

23: 根据语文课程标准的规定，综合性学习在内容上主要体现为以下几 方面的综合，即（ ）。 A: 自主、合作、探究学习方式的综合 B: 语文知识传授及应用的综合 C: 听、说、读、写能力训练的综合 D: 德、智、体、美等课程因素的综合 E: 语文与生活的综合...

16: 叶圣陶 、 朱自清提出精读教程包括（ ）三个教段 A: 导读 B: 预习 C: 课内讨论 D: 练习 ...

12: 剧本阅读教学可以从以下几方面入手：（ ）。 A: 引导学生认识剧本的体裁特征 B: 引导学生阅读剧本 C: 分析戏剧的矛盾冲突 D: 引导学生分析剧本的情节结构 ...

7: 真 正的 阅 读是从（ ）开始的，它是阅读的核心。 A: 感知 B: 认读 C: 分析 D: 理解 ...

40: 信度是衡量题目求解 困难程度的一个质量指标。 A: 错误 B: 正确 ...

33: “ 工具性与人文性的统一 ”，是语文学科的基本属性。 A: 错误 B: 正确 ...

28: 兴趣具有（ ）的特点。 A: 创造性 B: 指向性 C: 情绪性 D: 动力性 ...