10. 阅 读 的 能 力包括：（ ）。 A. 感受能力 B. 理解能力 C. 评价能力 D. 记忆能力 E. 鉴赏能力 ...

3. 语文教师导入技能应 该（ ） 。 A. 总结所学知识 B. 引起学生的注意 C. 设置问题情境 D. 引起学生的认知需要 E. 激发学习兴趣 ...

16. 钱梦龙“三主四式语文导读法”的“四式”，即（ ）四种课式。 A. 自读式 B. 导读式 C. 教读式 D. 练习式 E. 复读式 ...

8. 确立语文课程目标的依据是 A. 课程计划 B. 社会需要 C. 学生实际 D. 语文教育自身的规律 ...

1. （ ）是对原有的记忆表象进行加工改造，形成新形象的心 理过程。 A. 联想 B. 想象 C. 记忆 D. 观察 ...

1. 说 明 文 的特 点在于它具有鲜明的（ ）。 A. 生动性 B. 说明性 C. 科学性 D. 准确性 ...

6. （ ）是一种从 书面言语中获得意义的心理过程。 A. 阅读 B. 理解 C. 鉴赏 D. 分析 ...

8. 一般 学生的语文考试都属于相对评价。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 连琐式提问。为了让学生理解所学内容，同时或连续向学生提出几个由浅入深 、层层递进式的问题。 A. 错误 B. 正确 ...

18. 语文教师身体素质包括 ：（ ） A. 体质健壮，耐受力强 B. 反应敏捷，精力充沛 C. 耳聪目明，口齿清晰 D. 体态自然，仪表大方 ...