19.??教育改革的核心是（ ） A. 内容改革 B. 方法改革 C. 课程改革 D. 途径改革 ...

14.??建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和（ ） A. 主体 B. 资源 C. 脚手架 D. 意义建构 ...

9.??斯金纳根据操作条件反射的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为（ ） A. 机器教学 B. 程序教学 C. 强化教学 D. 编程教学 ...

4.??社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过( )作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动 A. 榜样 B. 实践 C. 训练 D. 记忆 ...

19.??教师职业的最大特点在于职业角色的（ ） A. 系统化 B. 多样化 C. 崇高化 D. 专门化 ...

14.??下列有关教育的论述中哪一句出自《学记》( ) A. 不愤不启，不悱不发 B. 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 C. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D. 学而不思则罔，思而不学则殆 ...

9.??（ ）对个体的发展起到主导作用 A. 自然环境 B. 社会环境 C. 遗传素质 D. 教育 ...

4.??我国奴隶社会学校教育的教育内容是( ) A. 四书五经 B. 六艺 C. 自然科学 D. 生产技能 ...

5.??按所有制的性质来划分， 我国经济可以概括为两大类型：（） A. 公有经济 B. 非公有经济 C. 国家所有制 D. 集体经济 E. 私有经济 ...

9.??社会主义必然要代替资本主义从根本上说是由 A. 少数天才人物的发现所决定的 B. 广大人民群众的意志决定的 C. 资本主义国家工段阶级的主观愿望决定的 D. 生产关系一定要适合生产力发展的客观规律决定的 ...