19: 教学的 一般过程可以分为（ ）。 A: 决定教学目标 B: 了解准备水平 C: 进行教学活动 D: 实施教学评价。 ...

9: 美国心理学家加涅认为学生学习之后要获得的学习结果包括：智力技能、（ ）、认知策略、态度和动作技能。 A: 情感 B: 言语信息 C: 学习策略 D: 元认知策略 ...

4: （ ）是指在行为发生频率或持续时间上的增加。 A: 动机 B: 内驱力 C: 诱因 D: 强化 ...

39: 被审计单位采购部收到经批准的请购单后，由其职员E进行询价并确定供应商，再由其职员F负责编制和发出预先连续编号的订购单。 A: 错误 B: 正确 ...

13: 会计师事务所承接审计业务，应当重点考虑的因素有()。 A: 独立性 B: 客观性 C: 自身能力 D: 收费问题 ...

40: 短时记忆的容量十分有限，一般为7±2个组块 A: 错误 B: 正确 ...

28: 晚期选择模型认为信息加工瓶颈位于工作记忆和长时记忆之间 A: 错误 B: 正确 ...

18: 对情绪的面部表情的早期测量方法有 A: 形容词核对表 B: 维量等级量表 C: 分化情绪量表 D: 圆形量表 E: 三位模式图 ...

20: 时间知觉是 A: 人对物体的空间关系的反映 B: 对客观事物和时间的连续性或顺序性的反映 C: 对事物位移和位移速度的之举 D: 具有相对性 E: 具有绝对性 ...

10: 在几个不同的基线阶段比较同一个被试的不同行为叫做 A: 被试间多基线设计 B: 被试内多基线设计 C: 混合设计 D: 聚合交叉设计 ...