25: 文献的整理包括对文献的阅读、记录和制定文献综述。 A: 错误 B: 正确 ...
19: 教育实验研究中必须明确的三类研究变量是﹙ ﹚ A: 被试具有同质性 B: 自变量 C: 因变量 D: 无关变量 ...
14: 下列属于客体资料的是()。 A: 个人档案 B: 社团照片 C: 学校的登记表格 D: 自传日记 ...
9: ﹙ )是一个全局性问题,是指研究者在从事研究之前,按照一定的程序对所要进行的工作制定出详细的计划和安排的过程。 A: 研究设计 B: 文献检索 C: 调查研究 D: 确定课题 ...
4: 对文本的阐释分为“积极阐释”和“消极阐释”两种,下列情况属于“消极阐释”的是( )()。 A: 多元阐释 B: 循环阐释 C: 割裂阐释 D: 结构阐释 ...
38: 消除无关变量是控制无关变量的最主要 、最理想、最基本的方法。 A: 错误 B: 正确 ...
31: 明确界定检索对象是保证研究者省时高效地进行研究的前提。 A: 错误 B: 正确 ...
23: 行动研究的反思,是教师对儿童行动或实践的反思。 A: 错误 B: 正确 ...
18: 个案研究的意义在于﹙ ﹚ A: 利于因材施教 B: 丰富教育理论 C: 促进教育科学的发展 D: 为教育对象提供有效的帮助 ...
13: 关于教育实验的实施表述合理的是﹙ ﹚ A: 要体现反面性 B: 被试必须保持激情状态 C: 实验前,应先在小范围内进行一些试探性的实验 D: 对每一步、每一技术加以检查 ...