[在线考核] 总结教育经验 ,研究者首先要考虑总结什么教育经验和总结谁的教 日期:2022-11-01 18:47:45 点击:189 好评:0
35: 总结教育经验 ,研究者首先要考虑总结什么教育经验和总结谁的教育经验这两个问题。 A: 错误 B: 正确 ...
[在线考核] 选择调查对象是研究课题设计阶段的中心环节 日期:2022-11-01 18:46:29 点击:102 好评:0
30: 选择调查对象是研究课题设计阶段的中心环节 A: 错误 B: 正确 ...
[在线考核] 文献的整理包括对文献的阅读、记录和制定文献综述。 日期:2022-11-01 18:45:13 点击:147 好评:0
25: 文献的整理包括对文献的阅读、记录和制定文献综述。 A: 错误 B: 正确 ...
[在线考核] 教育实验研究中必须明确的三类研究变量是﹙ ﹚ 日期:2022-11-01 18:44:07 点击:65 好评:0
19: 教育实验研究中必须明确的三类研究变量是﹙ ﹚ A: 被试具有同质性 B: 自变量 C: 因变量 D: 无关变量 ...
[在线考核] 下列属于客体资料的是()。 日期:2022-11-01 18:42:43 点击:65 好评:0
14: 下列属于客体资料的是()。 A: 个人档案 B: 社团照片 C: 学校的登记表格 D: 自传日记 ...
[在线考核] ﹙ )是一个全局性问题,是指研究者在从事研究之前,按照一 日期:2022-11-01 18:41:26 点击:67 好评:0
9: ﹙ )是一个全局性问题,是指研究者在从事研究之前,按照一定的程序对所要进行的工作制定出详细的计划和安排的过程。 A: 研究设计 B: 文献检索 C: 调查研究 D: 确定课题 ...
[在线考核] 对文本的阐释分为“积极阐释”和“消极阐释”两种,下列情况属于 日期:2022-11-01 18:40:08 点击:179 好评:0
4: 对文本的阐释分为“积极阐释”和“消极阐释”两种,下列情况属于“消极阐释”的是( )()。 A: 多元阐释 B: 循环阐释 C: 割裂阐释 D: 结构阐释 ...
[在线考核] 消除无关变量是控制无关变量的最主要 、最理想、最基本的方法。 日期:2022-11-01 18:38:48 点击:134 好评:0
38: 消除无关变量是控制无关变量的最主要 、最理想、最基本的方法。 A: 错误 B: 正确 ...
[在线考核] 明确界定检索对象是保证研究者省时高效地进行研究的前提。 日期:2022-11-01 18:37:34 点击:131 好评:0
31: 明确界定检索对象是保证研究者省时高效地进行研究的前提。 A: 错误 B: 正确 ...
[在线考核] 行动研究的反思,是教师对儿童行动或实践的反思。 日期:2022-11-01 18:36:19 点击:170 好评:0
23: 行动研究的反思,是教师对儿童行动或实践的反思。 A: 错误 B: 正确 ...