(判断题)24: 研究个体只能是人或物，不能是心理活动。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)18: 在运用行动研究时，应该注意哪些问题()。 A: 行动研究根据实际情况要边进行研究边修改具体方案 B: 行动研究中汇集着许多种研究方法 C: 行动研究的成效依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持 D: 采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体...

(多选题)12: 追踪研究方法主要适用于下列哪几种情况()。 A: 探索发展的连续性 B: 探索发展的稳定性 C: 探索早期教育对以后其他教育现象的影响 D: 探索现象背后的原因 ...

(单选题)6: “根据研究资料的性质、内容和特征，将相异的资料区别开来，将相同或相近的资料合为一类的过程”属于教育研究文字资料的()。 A: 分类 B: 汇编 C: 审查 D: 归纳 ...

(判断题)40: 园所氛围是影响幼儿教师职业道德认知的重要因素之一 A: 对 B: 错 ...

(判断题)28: 幼儿教师职业道德评价是幼儿园领导加强教师职业道德建设工作的业务指导和进行科学管理的重要途径，同时，也是幼儿教师提高和完善自身职业道德品质的主要依据之一 A: 对 B: 错 ...

(判断题)22: 物质环境的支持，心理环境的熏陶是环境创设重要的两方面 A: 对 B: 错 ...

(单选题)10: （）是对幼儿人身权益的直接侵犯 A: 讽刺幼儿 B: 挖苦幼儿 C: 歧视幼儿 D: 体罚和变相体罚 ...

(单选题)4: 作为幼儿教师不能因为家长的特殊需要或过多的要求而对家长产生不满或厌烦的情绪，更不能因此冷落或逃避这些家长，而是应该热情地听取家长的想法和意见，尊重每位家长的不同需求，从每个家庭的差异性特点出发，因家庭而异地开展日常工作。这体现的...

(判断题)38: 在幼儿教师职业道德评价中，以教育活动为参照，以幼儿教育的客观规律为准绳 A: 对 B: 错 ...