(单选题)4: （ ）是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物. A: 感觉 B: 知觉 C: 想象 D: 认知 ...

(判断题)32: 建构主义人为，有效的教学旨在使学习者形成对知识真正的理解。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)14: 基于建构主义 理论 对课堂教学过程的分析，评价课堂教学应主要考察的指标有（ ） A: 学生主动参与学习 B: 师生、生生之间保持有效的互动 C: 学习材料、时间和空间得到充分保障 D: 学生形成对知识真正的理解 E: 学生获得积极的情感体...

(单选题)8: 以下不属于小制作方法的是（ ） A: 收集制作材料 B: 设计制作内容 C: 撰写制作报告 D: 动手操作实践 ...

(单选题)2: （ ）的一般结构是复习、练习、小结、布置作业。 A: 新授课 B: 练习课 C: 活动课 D: 备课 ...

(多选题)18: 开放性问题意味着一个较为复杂开放性的问题情境， 解决这样的问题需要经历（ ）、（ ），（ ），（ ）等等 A: 设置情境 B: 提出假设 C: 对数学情境作出解释 D: 计划解题的方向 E: 创造一个新的...

(单选题)6: 教师对学生的回答作出反应要注意：(1)（ ） ( 2 )评价要科学 A: 反应要迅速 B: 反应要及时 C: 反应要延时 D: 评价要快 ...

(判断题)40: 根据建构主义观点，教师教学的有效性首先体现在能否促进教师专业发展，促进学生的 这一主动建构的过程。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)28: 数据的收集是统计过程的一部分 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)22: 评价结果是以定性的方式呈现的。 A: 错误 B: 正确 ...