(判断题)22: 外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)16: 访 谈 法 可以分为（ ） A: 正式访谈和非正式访谈 B: 个别访谈和集体访谈（开小型座谈会） C: 一次性访谈和重复性访谈 D: 定向型访谈和非定向型访谈 ...

(单选题)10: 教育评价实施的主要环节不包括 ( ) A: 宣传动员 B: 收集评价资料 C: 监督评价真实性 D: 汇总与整理评价资料 ...

(单选题)4: 下列哪个属于 宏观的教育评价范畴？（ ） A: 对儿童道德品质的评价 B: 对幼儿园领导班子的评价 C: 对教育结构的评价 D: 对儿童审美能力发展的评价 ...

(判断题)38: 评价指标和标准象“ 指 挥 棒 ”一样起导向作用。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)26: 直接指导学前教育评价活 动 的 ，是反映学前教育评价规律的学前教育评价原则。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)14: 布卢姆提出形成性评价与总结性评价的 区别（ ） A: 目的、职能或期望的用途不同 B: 报告听取人不同 C: 覆盖教育过程的时间不同 D: 结果概括化程度不同 ...

(单选题)8: 下列有关问卷的说法错误的是（ ） A: 问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内。 B: 问卷的答案时间一般应控制在30-40分钟。 C: 问卷中，文字要简明扼要、准确无误、通俗易懂、作答方便。一个问题只能有一个含义，不能有两个或两个以上的含...

(判断题)36: 评价就是进行价 值 判 断。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)30: 教育评价实质上是评价者 的主体需要与被评价对象的客观属性的一种特殊的效用关系运动。 A: 错误 B: 正确 ...