(判断题)28: 竞赛不利于学习 积极性的激发。（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)22: 做笔记对学生的学习没有帮助 。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)16: 道德行为训练主要包括（ ）。 A: 道德动机的形成 B: 道德行为习惯的形成 C: 道德行为方式的掌握 D: 道德意志的培养 ...

(单选题)10: 按照技能的性质和特点，可以将技能分为（ ）两类。 A: 学习技能和劳动技能 B: 连续技能和不连续技能 C: 动作技能和智力技能 D: 内部技能和外部技能 ...

(单选题)4: 促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是 （ ）。 A: 认知矛盾 B: 环境影响 C: 生理成熟 D: 心理发展 ...

(判断题)38: 掌握了知识就等于形成了技能 。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)32: 遗忘的进程是均衡的，影响遗忘进程的因素就是时间，时间越长，忘得越多。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)26: 根据动机的动力来源不同，可以将学习动机分为直接动机和间接动机。（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)20: 复述的 类型有（ ）。 A: 间断性复述 B: 精制性复述 C: 维持性复述 D: 机械复述 ...

(单选题)8: 很容易地将一个知觉目标从它的背景中分离出来的能力是指 . A: 场独立性 B: 场依存性 C: 冲动型 D: 沉思型 ...