(判断题)34: 课程内容组织的直线式和螺旋式都有其利弊，直线式可以避免不必要的重复；螺旋式则容易照顾到学生认识的特点，加深对学科的理解。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)28: 班级授课制能很好地照顾学生个性的发展。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)16: 班级授课制没有按照国家统一课程标准，编制统一课本进行教学。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)10: 下列是来源于美国的教学模式的有 A: 掌握学习教学模式 B: 程序教学模式 C: 非指导性教学模式 D: 合作教育教学模式 ...

(单选题)4: 16世纪，（ ）提出了比较完整的学科课程的理论和方法。 A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 裴斯泰洛齐 ...

(判断题)38: 班级授课制组织形式当中教师要想在全体学生面前充分发挥其优势，必须有一种能全面展示教师主导作用的机会。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)32: 公平合理的教师评价不是教师专业发展的保障。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)26: 人种学研究强调以局部的观点看问题。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)20: 20世纪70年代以前，课程研究领域主要采用“质的研究”方法。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)14: 班级授课制有利于大面积培养人才，扩大教学规模，提高教学效率。 A: 错误 B: 正确 ...