(多选题)12: 方差分析的基本步骤包括（）。 A: 建立假设 B: 选择和计算相关统计量 C: 确定显著性水平和临界值 D: 统计决断 E: 列出方差分析总表 ...

(单选题)6: 编制教育测验时，编制者首先要考虑的问题是（）。 A: 测验属性 B: 测验目的 C: 测验用途 D: 测验对象 ...

(判断题)40: 学习策略是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)34: 、行为目标，也称操作目标，是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标，是用预期学生学习之后将产生的的行为变化来陈述的目标 。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)28: 道德认识发展的最高水平是形成道德信念 。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)22: 一般来说，复杂学习是以简单的学习为先决条件的，动作技能的学习从简单到复杂可为三个层级 A: 辨别与连锁 B: 动作语汇的获得 C: 问题解决 D: 自动化 ...

(多选题)16: 根据学习方式的不同，奥苏伯尔将学习分为 ( )两种。 A: 接受学习 B: 发现学习 C: 机械学习 D: 有意义学习 ...

(单选题)4: 假如有这样一个教学目标：“ 继续对学生进行朗读训练”其错误在于 A: 陈述的是难以观察的内部变化 B: 陈述含糊不清 C: 陈述的是教师的行为 D: 陈述的是外显行为变化 ...

(判断题)38: 心理健康是指无心理疾病。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)32: 品德是一种个体心理现象，是人的个性中的一部分，是个性心理特征中具有道德评价意义的部分。 A: 错误 B: 正确 ...