(单选题)10: 教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的(　　)。 A: 隐私权 B: 名誉权 C: 受教育权 D: 人身自由权 ...

(单选题)4: 当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（B ） A: 诲人不倦 B: 反躬自省 C: 教学相长 D: 为人师表 ...

(判断题)38: 探究性教学最初由美国生物学家 、课程专家施瓦布提出。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)32: 教师的专业化就是教师个体的专业化。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)20: 缓解教师职业倦怠的对策有. A: 以教师发展阶段论透视教师职业倦怠 ，给处于倦怠期的教师以支援与协助 B: 加强学校文化建设，建立良性支援机制 C: 建立社会支持网络，对教师职业持合理期望 D: 引导教师正确认识职业倦怠，并通过心理疗法缓解压...

(多选题)14: 国外传统教师角色定位有 . A: 教师是“神父” B: 教师是“专家” C: 教师是“学生行为的塑造者” D: 教师是“知识的传授者” E: 教师是“教育环境的设计师和规定者” ...

(单选题)8: 现代的科学的教师评价观认为 ，教师评价的最终目的是 A: 奖励教师 B: 处罚教师 C: 提高教师素质和改进教育教学工作 D: 促进教师竞争 ...

(判断题)30: 教育行动研究的根本目的是解决问题 ，所以，选择好题目是行动研究的第一环节。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)24: 教师评价只能采用“他评”的形式。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)18: 现代教师评价与传统教师评价相比 ，现代教师评价的特点是 A: 在目的上，现代教师评价注重教师的专业发展，强调评价的形成性功能的发挥 B: 在内容上，现代教师评价强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合 C: 在评价主体上，现代教师评价...