(单选题)34: 成为儿童自我意识萌芽的最重要的标志是（ ）。 A: 开始对自己进行评价 B: 开始知道自己长什么样 C: 掌握代名词“我” D: 开始我自己作为一个独立的个体来看待 ...

(单选题)28: 儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括（）。 A: 直观的概括 B: 动作的概括 C: 语词的概括 D: 抽象概括 ...

(单选题)16: 当幼儿说出：“我看见了一只黑色的小白兔”时，我们应该认为（ ）。 A: 她在说谎 B: 她的思维内容是形象性的 C: 她的记忆出现了错误 D: 她还不具备思维能力 ...

(单选题)10: 消极词汇是指（ ）。 A: 不能理解也不能运用的词汇 B: 不能理解但能运用的词汇 C: 能理解但不能运用的词汇 D: 能理解也能运用的词汇 ...

(判断题)48: 1岁以后,儿童能说出具有最初概括性意义的真正的词，标志着言语的初步形成。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)42: 精制策略指主动把所学的新信息和已有的知识联系起来，增加新信息的意义，从而促进新知识的记忆和理解的策略。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)36: 在()中，学习的主要内容基本上是以定论的形式传授给学生的。 A: 实践学习 B: 接受学习 C: 发现学习 D: 探究学习 ...

(单选题)24: 心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是（ ）。 A: 婴儿期 B: 学前期 C: 学龄初期 D: 学龄中期 ...

(单选题)12: 儿童的手眼协调动作大约在（ ）出现。 A: 0～1月 B: 4～5月 C: 6～12月 D: 1～3岁 ...

(判断题)50: 依恋的性质决定于母婴交往的时间。 A: 错误 B: 正确 ...