(判断题)42: 儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)18: 什么是幼儿园文学活动的首要环节。（ ） A: .学习文学作品 B: 体验作品 C: 理解作品 D: .迁移作品经验 ...

(单选题)12: 在谈话活动中，不属于教师的引导方式的是（ ）。 A: 用提问的方式引出话题 B: .用提问的方式转移话题 C: 用平行谈话的方式进行示范 D: 用直接讲授的方式进行示范 ...

(单选题)6: （ ）的语言学习模式的出现，使人们开始关注语言发展的生理和心理基础 A: 行为主义 B: 认知相互作用论 C: 先天论 D: 社会相互作用论 ...

(判断题)50: 先天论的语言学习模式是从语言学的角度来解释儿童的语言学习的 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)44: 语义策略是根据句子中词的先后顺序去理解他们之间的关系和句子的意思 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)38: 学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为()三个不同的层次 A: 总目标 B: 年龄阶段目标 C: 课程目标 D: 活动目标 ...

(多选题)32: 语言活动教育观的基本内涵是:() A: 提供学前儿童充分操作语言的机会 B: 通过多种形式的操作促进儿童语言的发展 C: 要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用 D: 要注意发挥教师在活动中的主导作用 ...

(多选题)26: 在设计教育活动的过程时，教师应遵循以下原则：（） A: 活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法 B: 活动过程应让学生主动参与 C: 活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点 D: 活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地 ...

(单选题)20: 儿童前言语获得的关键在于（ ）核心能力的获得。 A: 语法 B: 词汇 C: 句子 D: 语音 ...