(多选题)28: 下列属于认识时间时钟教育的指导要点的有____。 A: 认识时钟及用途 B: 利用直观教具，认识钟面的主要结构运行方向和运转规律 C: 讲解演示，认识整点和半点 D: 利用多种形式巩固对整点或半点的认识。 ...

(判断题)48: 幼儿理解基数比理解序数晚。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)36: 比较的形式可以有对应比较和非对应比较。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)24: 幼儿数学教学活动设计一般包括如下几部分___ A: 活动名称 B: 活动目标 C: 活动准备 D: 活动过程 ...

(多选题)18: 幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意以下几点____。 A: 提供的材料应充分 B: 提供的同一类活动的材料应有实物、图片、符号三个层次 C: 在学习同一概念或同一关系时，所提供的材料应多样化 D: 材料越多越好。 ...

(单选题)12: 等差关系存在于（　） A: 数的组成 B: 序数 C: 相邻数 D: 数的运算。 ...

(判断题)50: 幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用，教学是促进儿童发展的重要因素。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)44: 幼儿理解基数比理解序数晚 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)38: 规则、形式、指导是数学操作活动的组成要素，但评价不是。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)32: 数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有____。 A: 教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则 B: 使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用 C: 数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣...