(判断题)38: 美国心理学家米勒（1956）曾发表标题为《神秘的七加减二》一文，通过实验证实了短时记忆的容量大约是6 +2个信息单元。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)32: 以下属于桑代克的尝试-错误学习基本规律的是（）。 A: 效果律 B: 练习律 C: 反省律 D: 准备律 ...

(多选题)26: 根据作用于信息加工的不同阶段，理解和保持知识的策略主要包括（）三种策略。 A: 复述策略 B: 管理策略 C: 时间策略 D: 精致策略 E: 组织策略 ...

(多选题)20: 策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括（）。 A: 提供足够的练习和反馈 B: 激励学生在不同的情境中运用策略 C: 引导学生评价训练的有效性 D: 策略的专门教学与渗透学习相结合 E: 引导学生生成新的策略 ...

(多选题)14: 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识，它包括哪些成分？（） A: 自我认识 B: 自我体验 C: 自我监控 D: 自我督促 ...

(单选题)8: 维果斯基提出了（）的思想，认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。 A: 文化历史发展理论 B: 内化学说 C: 心理发展观 D: 最近发展区 ...

(单选题)2: 马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中？（） A: 生理的需要 B: 安全的需要 C: 归属与爱的需要 D: 自我实现的需要 ...

(判断题)44: 直接动机与学习活动直接联系，间接动机与社会意义相联系。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)38: 目标评价模式以目标为中心进行，在布鲁姆的“课程原理”和“评价原理”的基础上形成的。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)48: 在我国，基础课程是由教育部根据不同阶段教育的性质和基本任务而制定的，它同时也规定了基础教育阶段课程的设备、各类课程的基本标准以及合理的课程比例等。 A: 错误 B: 正确 ...