6: 微观心理预测常见的方法有()。 A: 观察法 B: 谈心法 C: 调查访问法 D: 问卷法 ...
29: 国家统一规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机构的特点 之一。 A: 错误 B: 正确 ...
10: 教师反思的方法很多 ,常见的有 A: 行动研究法 B: 个案研究法 C: 反思日记法 D: 微格教学法 ...
1: 提高教师对学生文化多样性敏感的方法有 . A: 为了决定学校教学的最好方法,教师需要知道本国人对多样性是如何阐释的 B: 处于多元文化背景下的教师,应该把握一些相关术语及其词汇 C: 教师必须了解代表班上的每一种文化和他们不同的特征 D: 教师应该学...
8: 下列属于思想信息的分析方法的有() A: 社会调查法 B: 思想预测法 C: 系统分析法 D: 观察体验法 ...
6: 冯特、费希纳用研究化学的方法来研究心理学,是为了() A: 找出构成人的心理的基本元素 B: 研究心理在适应环境中的作用 C: 从整体上研究心理现象 D: 寻找心理活动的原始动力 ...
10: 从操纵和控制变量的程度上看,心理学研究方法不包 括: A: 真实验法 B: 准实验法 C: 非实验法 D: 访谈法 ...
3: 德育方法的有效性受时空条件的制约,从学生成长的空 间来说 有()。 A: 自然环境 B: 社会环境 C: 家庭环境 D: 学校环境和班级集体环境 ...
3: 运用历史比较研究方法应当注意以下两点( ) A: 保证资料的可靠性 B: 保证资料的清晰性 C: 注意比较的全面性 D: 保证资料的科学性 ...
3: 心理咨询,是指根据个体心理特点和规律,运用辅导与教学的方法,以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。 A: 错误 B: 正确 ...