2. 建构主义教学理论特别强调学习环境的设计。 A. 错误 B. 正确 ...
4. ()是指在预期行为发生后消除令人不愉快或烦恼的因素或环境的反应。 A. 正强化 B. 负强化 C. 惩罚 D. 消退 ...
5. 在幼儿的中晚期,儿童在环境的作用下,开始逐渐形成有目的的想象。 A. 错误 B. 正确 ...
17. 比较观察是对于同一环境(或条件)下的不同事物所进行的对照观察。其优越点表现为( )。 A. 容易发现差异和特征 B. 能详细地观察一样事物 C. 很好的观察事物的动态 D. 直接获得整体的印象 ...
5. 细节描写是指对人物环境、物件的某个侧面或细部所作的具体而细致的描写。提炼细节的手法有( )。 A. 用简笔描写细节 B. 重复同一细节 C. 运用象征性的细节 D. 运用多种修辞手法写细节 ...
14. 信息技术环境中,学习的根本目的就是获取信息。 A. 错误 B. 正确 ...
5. ()告诉被测者所处工作环境、所要扮演的角色、组织所处的地位等,用以测评被测者的准备与反应的恰当性。 A. 背景模拟 B. 公文类别处理模拟 C. 沙盘模拟 D. 处理过程模拟 ...
20.??企业内部环境包括经营战略、()、管理风格、管理体系。 A. 发展规划 B. 政治因素 C. 经济因素 D. 潜力因素 ...
2. 职业适应可概括成为()。 A. 完成对工作环境的适应 B. 熟悉组织人际关系 C. 完成职业岗位的适应 D. 完成组织文化的适应 E. 完成职业心理的转换 ...
11. Java要提供一个解释运行的环境,缩短编译-连接-装载-测试周期,提高开发速度,那么这个目的主要是通过什么技术实现的? A. Java虚拟机 B. 垃圾收集机制 C. 三级代码安全检查机制 D. JINI技术 ...