9. 评价工作计划的执行和实施要抓住关键性环节即( )。 A. 条件准备 B. 方案设计 C. 人员配备 D. 贯彻落实 ...
8. CIPP模式认为( )任务之一是作现状调查对实施过程中可能出现的各种障碍作出估计,从而修订改进计划 。 A. 背景评价 B. 输入评价 C. 过程评价 D. 成果评价 ...
7. CIPP模式认为( )的任务之一是对改进计划作现状调查,对实施过程中可能出现的各种障碍作出估计,从而修订改进计划。 A. 背景评价 B. 输入评价 C. 过程评价 D. 成果评价 ...
18: 法律在社会生活中得到贯彻实施的实际程度或法律规范对人们做出相应行为时约束力的强度,就是所谓的教育行政立法。 A: 错误 B: 正确 ...
18: 民事法律行为,是平等的民事主体在自愿的基础上实施的行为。 A: 错误 B: 正确 ...
3. 教育行政部门的教育科研计划管理,包括制定科研计划;实施科研项目管理;课题协调;课题检查。 A. 错误 B. 正确 ...
1. 民事法律行为,是平等的民事主体在自愿的基础上实施的行为 。 A. 错误 B. 正确 ...
4. 1993年10月 ,党中央、国务院决定实施包括中小学在内的事业单位的工资制度改革。总体思路是:制度脱钩、分类管理、充分有效。 A. 错误 B. 正确 ...
9: 教育督导实施的手段主要是比较、分析,而教育评价实施的手段则主要是() A: 咨询、座谈 B: 观察、参与 C: 测评、估价 D: 调查 ...
19: 在我国,()地方各级人民政府教育督导机构负责实施对本行政区域内的教育工作的督导,业务上接受上级教育督导机构的指导。 A: 乡级以上 B: 县级以上 C: 市级以上 D: 省级以上 ...