2: 关于行政诉讼当事人说法正确的是 A: 行政诉讼当事人以自己的名义进行诉讼 B: 行政诉讼当事人与案件有直接或间接的利害关系 C: 当事人受人民法院判决拘束 D: 凡是参加行政诉讼的都是行政诉讼当事人 ...

10: 下列关于行政法的说法错误的是 A: 行政法不仅在今天存在，在古代也是存在的，如《唐六典》就分门别类地规定了当时有关部门的职掌权限，因而被称为我国第一部行政法典 B: 行政法是与民主制度的发展紧密相连的，是法治原则的要求与体现 C: 行政法的产生...

2: 关于领导用人的艺术以下说法不正确的是 A: 选才尽用，才尽则弃 B: 各得其所，各扬其志 C: 用人不疑，疑人不用 ...

5: 下面有关因特网资源的学习模式说法正确的是（ ） A: 教师作为学科专家，信息的传递者以及学习过程的控制者 B: 注重问题，强调过程 C: 要求学生自行获取提炼信息 D: 学习资源丰富多样 ...

9: 下列关于财产保全的说法正确的是 A: 当事人不服财产保全的裁定，可以申请复议—次；复议期间应当停止裁定的执行。 B: 诉前财产保全措施采取后，利害关系人在10日内未提起诉讼的，财产保全应当解除。 C: 诉前财产保全有利害关系人提出申请后，申请人确有...

9: 下列说法正确的 是（ ） A: 形成性评价是“过程中的评价”。 B: 教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。 C: 学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。 D: 外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。 ...

5: 下列有关诊断性评价的说法 正 确 的 是（ ） A: 诊断性评价的优点是简便、易行、较客观、易服人；缺点是具有事后检验性质，对评价对象本身的改进和完善无能为力。 B: 诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价，或对评价对象的基础...

7: 下列关于评价 心理的说法错误的是（ ） A: 在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。 B: 在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。 C: 在评价的...

8: 关于“南冥者，天池也”中“天池”，说法正确的是( ) ( )( ) ( ) A: 词义是天然形成的池 B: 是一个复音词 C: 是词组 D: 词义是天然的护城河 ...

8: 关于“ 过而不改 ，是谓过矣 ”说法正确的为 A: 第一个“过”是动词，第二个“过”是名词 B: 第一个“过”是名词，第二个“过”是动词 C: 第一个“过”是犯错误，第二个“过”是错误 D: 第一个“过”是错误，第二个“过”是犯错误 ...