(判断题)31: 压力反应,即指人对压力事件的反应。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)25: 学业压力使青少年产生的负性心理有( )。 A: 失落感 B: 考试焦虑感 C: 自我失败感 D: 学习厌倦感 ...
(多选题)18: 个体遭受到压力时行为表现出的负面类型有暴力攻击类型、自我中心类型、寻求生理满足类型、逃避退缩类型( )。 A: 潜在发泄类型 B: 负向转移类型 C: 寻求刺激类型 D: 寻求自杀类型 ...
(单选题)14: ( )就是压力源、压力反应和压力感三者形成的综合性心理状态。 A: 动力 B: 外力 C: 心理承受力 D: 压力 ...
(判断题)39: 压力就是压力源和压力感形成的综合性心理状态。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)36: 压力对青少年的身心发展只有负面的影响,不利于其成长。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)31: 压力的认知模型由理查德•拉扎罗斯提出的。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)23: 青少年来自家庭及社会的压力有( )。 A: 家庭教养方式带给青少年的压力 B: 家庭的情感支持弱化带来的压力 C: 青少年逆反心理带来的压力 D: 社会适应不良引发的压力 ...
(多选题)18: 青少年时期面临很多的压力,这些压力可以使个体产生情绪上的激烈反应,如紧张、烦恼、焦虑等内心体验和特定的行为反应方式,主要表现在()及幻想几个方面。 A: 攻击 B: 冷漠 C: 退化 D: 固执 ...
(多选题)16: 青少年自己舒缓压力应从( )几方面入手。 A: 适当调节紧张 B: 学会放松自己的身体 C: 学会寻求心灵的宁静 D: 学会适当宣泄自己的情感 ...