2. 人的本质属性是() A. 人作为个体存在的自然属性 B. 人作为一切社会关系综合的社会属性 C. 人作为家庭成员之一的亲情属性 D. 人作为一个利益个体的经济属性 ...
3. 洛克认为,观念并不是人所意识到的一切心理现象。 A. 错误 B. 正确 ...
14. 霍布斯批判笛卡尔的天赋观念论,主张一切心理现象都是物质运动的结果。 A. 错误 B. 正确 ...
5. 感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础,是人的全部心理现象的基础。 A. 错误 B. 正确 ...
6: “德”或“德性”的概念,在最初出现的时候,泛指人一切优异的 A: 品质和特性 B: 思想和言行 C: 言论 D: 行为举止 ...
16. 学校的德育应该是一切从学生的实际出发,对引导和规范都应该做到绝对化的理解。 A. 错误 B. 正确 ...
7: 在计算机内部,一切信息的存取、处理和传送都是以﹙﹚形式进行的 A: EBCDIC码 B: ASCII码 C: 十六进制编码 D: 二进制编码 ...
5. 表现性评价法是一种新型的评价方式,是普适性的,适合于一切教育情境。 A. 错误 B. 正确 ...
7: 认为一切知识都来源于感觉,通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识,这属于哲学认识论中的( )。 A: 经验论 B: 唯理论 C: 理性主义 D: 认识论 ...
10: ()是最早表明可以向几乎一切儿童教授绘画和音乐的人。 A: 卢梭 B: 裴斯塔洛齐 C: 福禄贝尔 D: 杜威 ...