15. 建立和谐的师生关系,就要真诚待人、学会尊重、()。 A. 学会待人 B. 相互理解 C. 建立诚信 D. 学会换位理解 ...
10: 幼儿教师的情感特征 包括: A: 对幼儿真诚的热爱 B: 对学前教育事业的热爱 C: 道德感、理智感、审美感 D: 正确的动机 E: 教学效能感 ...
4. 幼儿教师的情感特征包括: A. 对幼儿真诚的热爱 B. 对学前教育事业的热爱 C. 道德感、理智感、审美感 D. 正确的动机 E. 教学效能感 ...
9. 诗化人生具有( )的人格境界。 A. 真诚地直面人生 B. 深沉的人道情怀 C. 审美能力 D. 渊博的学识 ...
1. 医患关系要做到真诚相处,最主要的是( ) A. 关系和谐 B. 尽职尽责 C. 平等相待 D. 互相尊重 E. 互相信任 F. ...
6. 礼貌用语中“以诚为本”就是要态度真诚,讲出事情,开诚布公,使人信服。 A. 错误 B. 正确 ...
9. 礼貌用语中“以诚为本”就是要态度真诚,讲出事情,开诚布公,使人信服。 A. 错误 B. 正确 ...
35: 人总是以心换心的,你只有对客户真诚,客户才可能对你真诚。 A: 错误 B: 正确 ...
10. 只有表扬得及时、恰当才能让学生感到你的话是发自内心的,是真诚的。 A. 错误 B. 正确 ...
2. 如下教师行为中,真诚的表现有哪些()。 A. 真诚就是在师生交往过程中,教师要以“真实的我”出现在学生面前 B. 开诚布公地与之交谈,直截了当表达想法,不装腔作势,不戴假面具,不虚情假意,而是表里如一,真实可信 C. 真诚就是要坦率,开诚布公,直...