6: 衡量培训效果最常用的经济指标是（ ）。 A: 产值增长率 B: 投资回报率 C: 劳动生产率 D: 绩效成本率 ...

1: （ ）评估是测量在培训项目中所学习的技能和知识的转化程度，受训者的工作行为有没有得到改善。 A: A.反应评估 B: 学习评估 C: 行为评估 D: 结果评估 ...

16: 学习型组织的架构特征包括（ ）。 A: 组织柔性化 B: 组织扁平化 C: 团队结构模式 D: 边界虚拟化架构 ...

11: 从（ ）方面可以很好地理解职业生涯通道的内涵。 A: 职业生涯通道的宽度 B: 职业生涯通道的速度 C: 职业生涯通道的长度 D: 职业生涯通道的深度 ...

1: 建立知识共享系统的基础为（ ）。 A: 建立组织记忆系统 B: 建立信息传输的技术支持系统 C: 建立组织沟通系统 D: 建立信息反馈系统 ...

16: 培训效果反馈包括（ ）。 A: 培训教师考评 B: 培训组织管理的考评 C: 应用反馈 D: 培训总结、资源归档 ...

11: 所谓SWOT分析法，就是将与研究对象密切相关的各种主要（ ），通过调查罗列出来， 并依照一定的次序按矩阵形式进行排列，然后运用系统分析的思想，把上述因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的战略。 A: 内部优势因素（Strengths） B: 弱点因...

6: 员工培训与开发的作用通过绩效体现出来，绩效由行为导致，而行为又是由员工的动机引起的。员工的动机受到其知识、技能和态度的影响，尤其是以（ ）为核心。 A: 知识 B: 技能 C: 态度 D: 能力 ...

16: 排序考评法不可以进行简单排序也或进行交替排序。（ ） A: 对 B: 错 ...

16: 薪酬对员工具有劳动力资源的再配置、价格信号功能。（ ） A: 对 B: 错 ...