3.对外汉语教学原则有( )。 A. 听、说、读、写全面要求 B. 汉外对比原则 C. 循序渐进的原则 D. 直观性原则 ...
8.60年代初到70年代初,对外汉语教学法贯彻实践性教学原则,提出( )的实践性教学原则。 A. 听、说、读、写全面要求 B. 汉外对比原则 C. 循序渐进的原则 D. “精讲多练” ...
12.教育学和心理学主要作用于对外汉语教学的方法、途径。 A. 错误 B. 正确 ...
7.语言学、文化学主要作用于对外汉语教学的内容和目的。 A. 错误 B. 正确 ...
4.一般来说,对对外汉语教学学科能起到支撑作用,直接或间接影响对外汉语教学实践的有关学科及理论,就应该是对外汉语教学的学科理论基础。 A. 错误 B. 正确 ...
3.对外汉语教学是一门综合交叉学科。 A. 错误 B. 正确 ...
20.以语言对比为基础是对外汉语教学的特点。 A. 错误 B. 正确 ...
18.以培养汉语交际能力为目标是对外汉语教学的特点。 A. 错误 B. 正确 ...
17.与文化因素紧密结合是对外汉语教学的特点。 A. 错误 B. 正确 ...
16.吕必松先生认为对外汉语教学研究应分四个层面。 A. 错误 B. 正确 ...