1. 《古田会议决议》是毛泽东系统概括思想政治教育方法的著作,该文把调查研究同应用马克思主义理论联系起来,同执行党的路线和策略相结合,同反对主观主义和坚持党的正确思想路线相结合,阐明了调查研究的重要性,提出了“没有调查,就没有发言权”的著名论...
3. 覆盖面大,影响范围广,并且可以组织丰富多彩、内容系统的专题,不仅可以直接引导群众进行学习,而且还能造成良好的舆论环境,具有持续、强化的效应的方法是( ) A. 理论培训 B. 宣传教育 C. 社会服务活动 D. 讲授讲解 ...
14. 属于语言灌输的一种主要方式,主要运用于系统的马克思主义理论教育、理论学习辅导和党的路线、方针与政策的解释、宣传的方法是( ) A. 理论研讨 B. 理论培训 C. 讲授讲解 D. 社会考察 ...
24: 系统误差稳定地存在于每一次测量之中,尽管多次测量的结果非常一致,但实测结果仍与真实数值有所差异。 A: 错误 B: 正确 ...
4. 系统误差是各次测量中保持恒定的无关因素引起的测量效应,既影响准确性,又影响稳定性。 A. 错误 B. 正确 ...
15. 系统误差只对测量结果产生恒定的影响,而不会使测量结果上下波动。 A. 错误 B. 正确 ...
15. 效度是测量的随机误差和系统误差的综合反映。 A. 错误 B. 正确 ...
9. 西蒙和纽厄尔的观点认为,信息加工的系统是()所组成。 A. 感受器 B. 效应器 C. 加工器 D. 记忆 ...
1. 人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成为整体的能力。 A. 错误 B. 正确 ...
13. 反射的全部神经结构是() A. 反射系统 B. 反射弧 C. 无条件反射 D. 条件反射 ...