8. 下列哪一判断是不正确的( )。 A. 在知识的应用中都存在着迁移 B. 在知识的应用中有可能存在迁移 C. 知识的应用与迁移没有什么关系 D. 迁移就是知识的应用 ...
9. 下列是非智力因素的是( )。 A. 动机 B. 观察 C. 情感 D. 意志 E. 习惯 ...
3. 下列对小学教育研究定位比较准确的是 A. 小学教育研究以应用研究为主 B. 小学教育研究以微观研究为主 C. 小学教育研究更多的是一种教学研究 D. 小学教育研究以行动研究为主 ...
1. 下列学科中属于非科学类学科的是( )学科 A. 宗教学 B. 心理学 C. 化学 D. 医学 ...
4. 下列属于与研究对象保持和谐 的 关 系 的是( ) A. 遵从观察对象的时间表 B. 建立自己和观察对象的共通之处 C. 帮助现场的人们做事 D. 保持谦虚的态度、显得对看到的事情感兴趣 ...
1. 下列属于科学类学科的是 A. 文学 B. 心理学 C. 化学 D. 医学 ...
29: 下列布卢姆的教学目标分类中,认知领域的目标包 括 :____ A: 知识 B: 理解 C: 接收 D: 综合 ...
19: 下列选项中哪一项不是小学生记忆方面的认知心理活动特征 : A: 小学生在记忆活动方面表现出由学龄前的无意记忆占优势发展到有意记忆占优势的特点。 B: 小学生的机械记忆逐步向理解性记忆过渡。 C: 随着年龄的增长,小学生的抽象记忆逐步发展,大约在...
16: 下列属于建构主义学习理论基本观点的是 ______ A: 学习任何一种新的知识技能,都是以已经习得的、从属于它们的知识技能为基础的。 B: 学习是学习者在一定的情境即社会背景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得的。 C: 学...
11: 下列说法中不正确的是 :______ A: 人的认知失调是一种动机状态,是一种驱力,是与饥、渴及其他剥夺生理状态同等的概念。 B: 人们的认知不一致能产生动机。 C: 认知失调就是个体心理逻辑上的不一致 D: 人的认知过程是一个由平衡到不平衡再到平衡的动...