6. 下列不属于第一学段“概率”学习的主要内容的是( ) A. 能够列出简单试验所有可能发生的结果 B. 初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的 C. 对一些简单事件发生的可能性做出描述,并和同伴交换想法 D. 根据实际问题设计简单的调查表 ...
2. 下列属于第二学段“ 概 率 知 识 ”的教学目标的有 A. 体验事情发生的等可能以及游戏规则的公平性,会求一些简单事件发生的可能性。 B. 通过实例,认识统计表和象形统计图,条形统计图 C. 能设计一个方案,符合指定的要 D. 对简单事件发生的可能性作...
1. 下列属于电化教学手段的是 A. 幻灯 B. 投影仪 C. 算筹 D. 试验室 E. 算盘 ...
13. 下列不属于小学生综合应用的活动的形式的是( ) A. 小调查 B. 小制作 C. 小游戏 D. 撰写开题报告 ...
10. 下列不属于评 价 方 式的是( ) A. 作业分析 B. 课后访谈 C. 口试 D. 小组活动 ...
8. 下列不属于考评学生数学学习的方法有( ) A. 口头检查 B. 日常检查 C. 纸笔测验 D. 表现性评价 ...
10. 下列不属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的是( ) A. 选择多样化的评价方式 B. 让学生参与评价工作 C. 注重对学生数学学习过程的评价 D. 对全体学生的评价都一样 ...
9. 下列属于评价 的呈现方式的是( )。 A. 虚拟实验室 B. 几何钉板 C. 评语 D. 数学彩条 ...
14. 下列属于有结构的 、适用性强的教具和学具的是 A. 插板 B. 几何体模型 C. 奎逊耐彩棒 D. 算盘 ...
7. 下列不属于客观性试题的有( ) A. 填空题 B. 匹配题 C. 是非题 D. 简答题 ...