24:民间文学口头性的显著标志是用口头语言包括方言土语来进行创作和传播。 ...
3:讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法,包括( )三种基本方式 A:讲述、讲解、讲读 B:讲述、讲读、讲演 C:讲读、讲解、讲演 D:讲述、讲解、讲演 ...
9:编写一个计算机高级语言的源程序后,到正式上机运行之前,一般要经过_____这几步: (1) 编辑 (2) 编译 (3) 连接 (4) 运行 A:(1)(2)(3)(4) B:(1)(2)(3) C:(1)(3) D:(1)(4) ...
8:解释程序处理语言时 , 大多数采用的是_____方法。 A:源程序命令被逐个直接解释执行 B:先将源程序转化为中间代码 , 再解释执行 C: 先将源程序解释转化为目标程序 , 再执行 D: 以上方法都可以 ...
7:若一个文法是递归的,则它所产生的语言的句子_____。 A:是无穷多个 B: 是有穷多个 C: 是可枚举的 D: 个数是常量 ...
10:审查每个算符是否具有语言规范允许的运算对象是( )的工作。 A:语法分析 B:语义分析 C:中间代码生成 D:代码优化 E:目标代码生成 ...
8:文法G:S→xSx|y所识别的语言是_____。 A:xyx B:(xyx)* C:xnyxn(n≥0) D:x*yx* ...
4:文法 G 产生的_____的全体是该文法描述的语言。 A:句型 B: 终结符集 C: 非终结符集 D: 句子 ...
5:文法 G 所描述的语言是_____的集合。 A:文法 G 的字母表 V 中所有符号组成的符号串 B: 文法 G 的字母表 V 的闭包 V* 中的所有符号串 C: 由文法的开始符号推出的所有终结符串 D: 由文法的开始符号推出的所有符号串 ...
1:代码生成阶段的主要任务是( ) B:把高级语言翻译成汇编语言 C:把高级语言翻译成机器语言 D:把中间代码变换成依赖具体机器的目标代码 E:把汇编语言翻译成机器语言 ...