(判断题)19: 根舍因是德国教育家,他首创交往教学理论流派。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)14: 麦克尼尔(McNeil)将课程理论分为大的理论和小的理论两种。 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题)4: 16世纪,( )提出了比较完整的学科课程的理论和方法。 A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 裴斯泰洛齐 ...
(判断题)29: 施瓦布被誉为“现代评价理论之父”。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)15: 理想课程是课程专家按照课程理论和当时社会发展及儿童发展的需要,所确定的有关课程应该如何设计,应该达到什么样的水平和标准的想法。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)40: 关于语义记忆提取的集理论模型,Meyer认为概念之间存在直接可读的联系。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)32: 模块理论认为,不同脑区按功能组织在一起,共同完成某种特定的功能。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)31: 单一资源理论指出,简单的活动对资源的要求较低,而复杂的活动对资源的要求较高。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)30: 关于语义记忆提取的预存理论,主要包括哪些模型? A: 层次网络模型 B: 激活扩展模型 C: 集理论模型 D: 特征比较模型 ...
(多选题)25: 关于概念形成,有哪些基本理论? A: 共同要素说 B: 假设考验说 C: 原型转换说 D: 内隐学习说 ...