10. 小学语文新课程的基本理念包括 A. 全面提高学生的语文素养 B. 正确把握语文教育的特点 C. 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 D. 努力建设开放而有活力的语文课程 ...
10. 五四后,小学语文课程由“国文”改为( ),实现了“言文一致”,这是划时代的变化。 A. 国语 B. 语文 C. 中文 D. 汉语言 ...
10. 心理咨询的程序有 . A. 开始阶段 B. 指导与帮助阶段 C. 巩固与结束阶段 D. 结束阶段 ...
10. 影响性摘要含义是 A. 咨询教师将自己所谈的主题、观点、意见等信息,经整理组织后,以简明扼要的形式表达给来访学生。 B. 使来访学生系统、清晰地了解咨询教师的意见、建设和咨询要点 C. 暗示着一个会谈阶段或一个主题的结束 D. 摘要并非一定由咨询...
10. 制定咨询目标的原则有. A. 咨询双方共制订目标 B. 咨询目标属于心理学性质 C. 中间目标与终极目标相统一 D. 心理咨询目标必须具体、可行 ...
10. 解释的方式有固定的模式。. A. 错误 B. 正确 ...
10. 下面不属于非言语交流技巧的是. A. 非言语关注 B. 面部表情 C. 身体语言 D. 沉默 ...
10. 在实践过程中小学生心理咨询主要面向学生 。 A. 错误 B. 正确 ...
10. 小学生心理咨询是以适应性咨询为主要内容。. A. 错误 B. 正确 ...
10. 认知疗法中运用较多的咨询技术有: A. 三栏目技术 B. 与不合理信念辩论技术 C. 合理情绪想象技术 D. 自我指导训练 ...