（多选题）R. 埃利斯(1994)的《二语习得研究概论》 (The study of second language
acquisition)主要讨论的是________
A.学习者语言
B.外部因素
C.内部因素
D.个体因素
E.课堂教学
(多选题）奥特加(Ortega, 2009)的《第二语言习得引论》 (Understanding second languageacquisition)主要关注的是____________
A.年龄问题
B.双语（多语）学习者
C.认知心理因素
D.社会因素
E.团体因素
判断题。请判断下列说法的正误，正确的在后面的括号里画“√”，错误的画“╳”。（1分/题）
2.二语习得的跨学科属于意味着知识的庞杂或拼凑。（ ）
A.对
B.错
3.学好二语习得这门课需要了解习得理论的更新、发展。（ ）
A.对
B.错
4.简答题。请根据题目给出简要的回答。（5分/题）
5.如何理解二语习得的跨学科属性
6.论述题。（8分/题）
7.结合自身实际，谈一谈如何学好二语习得这门课程。
