10. 劳动力市场划分理论认为劳动力市场不是同一而是划分为不同部分的,教育是将人们分配到相同劳动力市场的重要手段。 A. 错误 B. 正确 ...
2. ( )对人力资本理论的贡献在于通过对经济增长因素的分析和计量而计算出人力资本投资的作用。 A. 爱德华?丹尼森 B. 雅可布?明瑟 C. 西奥多?W?舒尔茨 D. 加里?贝克尔 ...
1. 雅可布?明瑟对人力资本理论的贡献在于通过对经济增长因素的分析和计量而计算出人力资本投资的作用。 A. 错误 B. 正确 ...
4. 20世纪50—60年代,对人力资本理论做出突出贡献的学者首推三位美国经济学家: ( ) A. 舒尔茨 B. 贝克尔 C. 丹尼森 D. 霍华德 ...
1. 研究假设是教育科学探索的必经阶段,是建立和发展科学理论、正确认识客观规律的正确途径和有效手段,而不是可有可无。 A. 错误 B. 正确 ...
17. 提出研究假设不是认识的最终目的,而是为过度到理论做准备的 ,假设只是为解决问题提供暂时性答案。 A. 错误 B. 正确 ...
10. "质的研究"实际是一个建构概念框架的过程,是研究者的初步理论设想。一般来说,它包括:组成研究的重要概念以及这些概念之间的各种关系;研究问题的范围、内容和层次;还应该包括的内容有 A. 研究者自己对研究问题的工作思路和工作假设 B. 研究方法 C...
4. 一个选题的理论意义是指所研究的问题对教育改革的实践具有指导作用,研究结论具有应用价值。 A. 错误 B. 正确 ...
7. 在教育科研理论系统中,“有效性”的判定是以“信度”这一概念来概括的。 A. 错误 B. 正确 ...
1. 一个选题的实践意义是指所研究的问题对于相关领域的理论发展有所贡献,在理论上有新的突破。 A. 错误 B. 正确 ...