25: 奥苏伯尔的学习理论忽视了学生学习的特殊性 ,把学生的学习与科学家的发明创造等同起来是不对的。 A: 错误 B: 正确 ...
10: 社会学习理论认为 ,( )在道德行为形成中发挥重要作用。 A: 个性特点 B: 榜样示范 C: 替代强化 D: 自我强化 ...
19: 学习理论是指有关学习的实质、学习的过程、学习的规律以及制约学习的各种条件的理论探讨和解释 。 A: 错误 B: 正确 ...
15. 建构主义的学习理论与传统的认知学习理论没有什么不同 。 A. 错误 B. 正确 ...
7. ( )是关于“是什么”的知识,包括各种事实、概念、原则和理论等。 A. 知识 B. 程序性知识 C. 陈述性知识 D. 策略性知识 ...
1. 桑代克学习理论 的基本观点把一切行为分为应答性和操作性两种。 A. 错误 B. 正确 ...
6. 布鲁纳的学习理论忽视了学生学习的特殊性 ,把学生的学习与科学家的发明创造等同起来是不对的。 A. 错误 B. 正确 ...
20. 布鲁纳学习理论与奥苏伯尔学习理论是两个不同的理论 ,没有相同点。 A. 错误 B. 正确 ...
13. 布鲁纳学习理论与奥苏伯尔学习理论强调的学习过程的方向相同 。 A. 错误 B. 正确 ...
20. 布鲁纳学习理论与奥苏伯尔学习理论是两个不同的理论,没有相同点。 A. 错误 B. 正确 ...