16: 下列属于建构主义学习理论基本观点的是 ______ A: 学习任何一种新的知识技能，都是以已经习得的、从属于它们的知识技能为基础的。 B: 学习是学习者在一定的情境即社会背景下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的。 C: 学...

2: 认知主义学习理论认为学习是学习者内部心理结构的形成和改组，以下属于认知主义学习理论基本观点的是______ A: 学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直到最后成功的过程； B: 学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为。 C: 学习是凭借智力与理解...

4. ______ 提出了累积学习理论 A. 奥苏伯尔 B. 罗杰斯 C. 班杜拉 D. 加涅 ...

9. 学习理论是研究人类学习的本质及其机制的心理学理论，以下属于行为主义学习理论基本观点的是： A. 学习是被动刺激（S）与反应（R）之间的联结，刺激得到反应，学习就得以完成； B. 学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直到最后成功的过程； C. 学习...

11. 在众多的动机理论中，由马斯洛提出的是： A. 需要层次论 B. 认知失调论 C. 自我效能理论 D. 成就动机理论 ...

2. 学习理论是研究人类学习的本质及其机制的心理学理论，以下不属于行为主义学习理论基本观点的是： A. 习是被动刺激（S）与反应（R）之间的联结，刺激得到反应，学习就得以完成； B. 习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直到最后成功的过程； C. 习安排...

8. 认知主义学习理论流派众多，下面不属于认知主义学习理论流派的是：_______ A. 布鲁纳的认知结构学习理论 B. 斯金纳的程序教学理论 C. 奥苏伯尔的认知同化学习理论 D. 加涅的累积学习理论 ...

5. 认知主义学习理论的代表人物有 ：_____ A. 华生 B. 布鲁纳 C. 奥苏伯尔 D. 斯金纳 ...

16. 根据布卢姆的教学目标分类理论，下列哪个词不可用来描述认知目标内综合这 一 层 次____ A. 定义 B. 组合 C. 创造 D. 设计 ...

11. 社会学习理论的代表人物是： A. 华生 B. 罗杰斯 C. 班杜拉 D. 加涅 ...