14. 品德是个体现象,是个体内化社会道德的要求,使之成为个体意识的一部分并以之规范约束自己行为的过程中,形成的个体心理品质。 A. 错误 B. 正确 ...
24. 社会观点采择是指能够识别他人情感、态度和观念的能力。它又可分为认知观点采择和情感观点采择。 A. 错误 B. 正确 ...
19. 攻击性行为的理论有品质性理论、生态学理论、认知理论、社会学习理论。 A. 错误 B. 正确 ...
23. 埃里克森认为人格的发展是感情性欲(生物因素)和社会因素相互作用的结果。 A. 错误 B. 正确 ...
1. 榜样示范法。榜样学习在道德教育及亲社会性行为领域的研究中曾引起广泛的注意。 A. 错误 B. 正确 ...
21: 社会政治、经济对幼儿园课程的作用是( )。 A: 社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。 B: 政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。 C: 确定幼儿园课程目标时,为课程目标与儿童本身的内部条件的一致性提供依...
19: 幼 儿园课程的社会学基础,包括( )。 A: 社会政治 B: 社会经济 C: 社会文化 D: 社会背景 E: 社会理想 ...
15: 社会政治 、经济对幼儿园课程的作用是( )。 A: 社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。 B: 政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。 C: 确定幼儿园课程目标时,为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依...
6: 蒙台梭利认 为 儿童社会规范敏感期处于( ) A: 2.5-6 岁 B: 3.5-4.5 岁 C: 4.5-5.5 岁 D: 6-9 岁 ...
10. 社会领域课程的目标中要求幼儿知道对错,并使其行动符合 A. 教师指定规则 B. 自我意识 C. 社会行为规则 D. 家长要求 ...