1. 有意记忆在整个幼儿期持续发展，呈现出以下特点() A. 有意记忆需要成人的引导与教育 B. 有意记忆受行为的动机影响 C. 有意记忆受外界评价的影响 D. 有意记忆是幼儿自发产生的 ...

10. 根据一定的测验项目和量表来了解幼儿心理发展水平的方法是（） A. 实验法 B. 测验法 C. 量表法 D. 观察记录法 ...

14. 在儿童亲社会行为的发展过程中，父母的直接教育和对亲社会行为的强化起了重要作用。（） A. 错误 B. 正确 ...

6. 幼儿思维发展的一般特点（） A. 直觉行动思维不断发展 B. 具体形象性是幼儿思维的主要特点 C. 抽象逻辑思维是幼儿的典型思维 D. 抽象逻辑思维开始萌芽 ...

5. 幼儿观察力发展主要表现在以下几个方面( ) A. 幼儿观察目的性、组织性水平随着年龄的增长而不断提高 B. 幼儿观察的平均持续时间随年龄增长而延长 C. 随着年龄的增长，幼儿的观察概括能力不断提高 D. 幼儿观察的细致性在后期得到进一步提高 ...

3. 幼儿心理学的研究内容（） A. 幼儿心理发展的理论 B. 幼儿发展各阶段的心理特点 C. 幼儿心理各方面的发展规律 D. 幼儿生理发育的年龄特征 ...

2. 幼儿言语表达的发展（ ） A. 从对话言语逐渐过渡到独白言语 B. 从独白言语逐渐过渡到对话言语 C. 从情景性言语过渡到连贯性言语 D. 从连贯性言语过渡到情景性言语 ...

8. 幼儿情绪发展日趋稳定和系统化，对情绪的调节能力也有所提高是在（） A. 3岁以后 B. 4岁以后 C. 5岁以后 D. 6岁以后 ...

6. 儿童视力发展的转折期（） A. 3-4岁 B. 4-5岁 C. 5-6岁 D. 6-7岁 ...

5. 幼儿的理智感发展比较迅速的时期（ ） A. 0-3岁 B. 4岁左右 C. 5岁左右 D. 6岁左右 ...